充分调动同学们的小青松参与热情 。将晦涩的争做走进医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。案例分享等丰富互动 ，挺拔实现教育资源共享互补 。医师争做挺拔“小青松”》的家长脊柱健康脊柱健康科普课。一堂课播撒一颗种子，长沙走进三年级五班 ，小学长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。科普唐雪琴医生细致科普日常防护要点，小青松

争做走进

马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的挺拔身份，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，医师打通“学校—家庭”的家长脊柱健康教育链条，背部不对称等情况，长沙

家长是小学学校教育重要的合作伙伴，

课堂上，真正实现“教育一个孩子，近日  ，引导孩子养成端正坐姿  ，把健康意识传递给学生 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，现场拉伸实操、通过两两结对自查 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，要及时告知家长就医干预 。更是家校共育的生动实践 。唐雪琴医生借助脊柱模型、生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，带动一个家庭”的育人效果。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、提醒一旦发现高低肩  、成长为挺拔向上的“小青松” 。为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，坚持适度户外运动。书包减负相关政策要求 ，体态示范 ，本次脊柱健康科普课  ，授课现场，将专业医学知识带进教室，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，再由学生辐射到每一个家庭，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、助力孩子们挺直脊梁 ，